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标题: 兄弟姐妹与教育的关系（更新） [打印本页]
作者: 鼎革    时间: 2011-5-31 22:29
标题: 兄弟姐妹与教育的关系（更新）
本帖最后由 鼎革 于 2011-6-1 20:01 编辑
, h$ m) [2 s: }; K8 J4 Q4 {
/ ?5 _, V+ s, C0 Z  d看到几个有趣的结论，拿出来给大伙讨论讨论：+ q% U% ]0 W5 y" R6 Z/ }* P& [

0 B+ I8 }3 D' i) n' q头生孩子，中间孩子和幼子
4 j5 m- I* g* g3 S. e9 S% Q, ]! z孩子多，对有限家庭资源的争夺剧烈，教育机会减少。但另一方面，家庭内部的社交关系提高孩子的情商。
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在控制家庭规模的情况下，最大的孩子比弟弟妹妹的IQ高，成就高。最大的孩子相当于独生子女，受到的照顾最多。心理学家认为，头生孩子生活在一个成年人主导的环境中，更努力地去模仿父母，更认同社会规范和权威。他们在对弟弟妹妹的教育中得到智力的积累。而幼小的孩子则没有教育弟妹的机会。
$ H; j' g) Z( {' I. w& }; h. j# `! U5 R! B" z* e, p' ]
中间的孩子被兄弟姐妹包围，竞争得到的教育资源是最少的。 如果年龄差距大，最大和最小的孩子都相当于独生子，但中间的孩子始终需要竞争。
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/ o) a1 K; X9 P, G  T最小的孩子呆在学校的时间最长，因为他们没有智商上的优势，而且只有当哥哥姐姐都离开家，父母才会集中精力投资他们的教育， 那时他们已经十几岁了。最小的孩子在智商和学校成绩上没有优势，部分原因在于生育他们时，父母年龄偏大，身体状况下降。8 I7 V. L; x- Z
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$ C  ?+ y- E. o8 t! H父母的行为方式2 ^; X$ p; v+ |2 R
Silles （2010）认为，父母对头生孩子的偏爱与自利心理有关。+ n0 `! T" f. ]$ D( }
1. 如果父母考虑自己的收益，他们会在最大的孩子身上花费最多的时间和精力，因为大孩子能够尽早在经济上回馈父母。; E# t% y% }. |/ F; q3 O/ U
2. 父母在头生孩子那里积累了养育孩子的经验，在养育其他孩子就会减少时间投入。, `0 W3 F6 J( q- ^
3. 第一次当父母的满足使头生孩子得到的照顾最多，孩子越多，父母的满足感越低，愿意投入的时间和精力越少。
9 V! i% ]; u( [) X# y, Y
# x5 f$ ?/ s9 J: B. j1 J* |相反方向的作用为：父母生育头生孩子时，忙于工作，对头生孩子的照料少。当父母年龄渐大，空闲渐多时，会更多地照顾其他的孩子。% X' O5 D; V& R" E: s% e7 ~
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Black et al. (2005) 用挪威数据显示，如果头两个孩子是相同性别，父母生第三个孩子的概率比头两个孩子是不同性别的可能性大。
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Behrman and Taubman (1986) 认为，如果第一个孩子聪明，父母会倾向于多生孩子。如果第一个孩子不聪明，父母会倾向于少生孩子。4 _  v0 ^7 [* z) ^8 Z2 f0 w4 v! E. M
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- {1 Z) ]; _( U, K  @男女差异' }- W- s6 @7 Y9 }- C0 C0 q
Kristin F. Butcher and Anne Case 1994的文章（美国数据，1920-1965）认为：女孩如果只有兄弟，教育程度比有姐妹的女孩高，因为她们受兄弟竞争意识的影响。有哥哥的女孩的教育程度比有姐姐的女孩教育程度高，有姐姐的男孩的教育程度比有哥哥的男孩教育程度低。
) ~( O$ Z+ U/ z
( a  i* j# P$ c' z: FRobert Kaestner 1997的文章（美国数据，50年代-80年代）认为：在白人家庭中，兄弟姐妹不影响本人的教育程度；但在黑人家庭中，姐妹数多的男孩比姐妹数少的男孩教育程度高。
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当家庭财富宽裕时，父母会根据孩子的能力来投资教育，也会受孩子教育回报预期的影响。一般而言，女性工作的比例比男性低，能够回馈家庭的比例小，父母根据预期会减少对女性的教育投入。0 ?9 d0 U) n/ h* Y6 m2 k5 r
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但是，一般而言，女性的教育回报比男性高，男性的职业培训回报比女性高。大学毕业的女性的丈夫，大学毕业的比例高且收入高。
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当家庭的财富有限时，父母会选择孩子来投资教育，男性比女性占双重优势。
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作者: 老马丁    时间: 2011-5-31 22:34
回复 鼎革 的帖子) X2 k8 T- h5 y* w( B

$ v& H% I% r8 H所以。。。) V! d# {' t! X: N( _
你们只生一个，让经济学家无言以对？
作者: 鼎革    时间: 2011-5-31 22:36
回复 老马丁 的帖子
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其实吧，我想好好研究研究这个领域，来看看是否应该生两个或多个？第二个应该是男孩还是女孩？第三个呢？一共要几个？
作者: 赫然    时间: 2011-5-31 22:37
回复 鼎革 的帖子
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7 i! M' _- [7 E5 J. L1 }3 N哇，这么复杂。
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作者: 老芒    时间: 2011-5-31 22:49
在中国好像一般老大比较吃亏，最小的最受宠，不过就是在家吃亏，才锻炼的很有能力，尤其是领导力。
作者: 烟波钓徒    时间: 2011-5-31 22:58
回复 老芒 的帖子
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" A' ^, f5 k: M: {: p5 Q$ l很同意这一点。
: ^! X2 S5 f" H, P9 M个人觉得如果做一个收入和在兄弟姐妹里面的排行的关系的话，老大会有显著优势。
$ J( L8 j+ P* p) z( x不知道有没有这方面的研究？
作者: Radiohead    时间: 2011-5-31 23:36
回复 鼎革 的帖子# Y" _& @3 \3 A' M
$ A: j& k& _9 j  [# `
我的兄弟姐妹多得吓到大家。我提供数据供参考，只是我家的个例：( s" U/ y# w8 X& l9 P1 Z
大姐：91初中毕业出去打工。辗转进入公务员体系，但在小县城有车有房有点积蓄，日子不错。: ^- {- a6 P0 r: _
哥哥：大学本科毕业。自由职业，有车有房但并不富裕。, p! q+ o% X( h4 a, B+ l% p
二姐：中专。在小县城，收入一般。4 L! I; w6 ]" a3 H7 t
我： 还读了个研，小灰领，魔都房奴。3 |6 S5 w* g7 o2 B2 L
妹妹：中专没毕业，闲在家里，失业。
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男孩受教育比女孩多，一方面男孩成绩确实要好一些，另一方面，父母比较重视男孩，对女孩的教育不太重视也不加重投资。有点重男轻女的思想，这种思想是不是因为
女性工作的比例比男性低，能够回馈家庭的比例小
？
) I# ~" F) `6 h$ a
作者: 水风    时间: 2011-6-1 01:34
回复 鼎革 的帖子% n) c7 @# w  o

# k# d6 _$ N0 K' i. i% u2 @' r这个不太准吧？俺要看具体的统计数字
作者: 鼎革    时间: 2011-6-1 01:37
回复 水风 的帖子. c, s7 y7 }" }  h& _1 p

$ W# ^5 e: z. d8 U* G" ^/ \Data source:: F/ ~6 u4 {' e
the Panel Study of Income Dynamics (PSID)
! x; q" z9 }' D7 k/ dthe National Longitudinal Survey of Women (NLSW)
1 d6 @( V* A: W; L9 Pthe Current Population Survey (CPS)
作者: 穿越    时间: 2011-6-1 05:39
本帖最后由 穿越 于 2011-5-31 23:16 编辑
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! c+ G2 o: V5 e8 J3 Y回复 鼎革 的帖子
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5 w5 E/ s; A* m. c) W0 V! M! x俺大学念的班里前几名永远是女生。到底是男的智商高还是女的智商高？
# |0 k# Z' }4 X
0 A6 f% ]- }, t2 r0 ^2 m9 q! j班上老大不少，老二、老小也不少。比例基本均衡。到底做老大好还是当老小好？) J5 B; w- z( V4 e5 @! U: n- H; w4 F
6 d3 M: ^( P( k8 h" M$ Q
家里穷，没教育资源，可是你不会蹭社会上的资源吗？一个三岁小朋友，很可爱地坐在教室门槛上听课，难道老师会把你赶走吗？
% M: X* ~. H' ^) ^8 [, ]3 |
* H# E& a  p6 o俺比俺哥教育程度高，但俺哥日子舒服。到底谁更好？
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7 F9 y* l3 t" M: A3 F4 [( h( v- Z! L# z总而言之，言而总之，研究这个是没意义的，因为变数太多了，反例也太多了。8 p0 S( h2 F6 [: w
作者: hanhan    时间: 2011-6-1 06:33
你的统计结果应该仅限于美国适用；在中国这样的独生子女，双职工家庭，以及中国家庭女性主导能力更大的情况下；需要更新调查
作者: 雪个    时间: 2011-6-1 09:38
回复 鼎革 的帖子% U. z' g" }1 F. u0 f1 K0 U. [; e

4 R- \* b  C$ p: B1 H% r" R就我认识的聪明人来说，好像老大和老小比较多数一点，但这可能是因为：独生子都是老大或者老小，两个孩子则或是老大或是老小，只有三个孩子以上的家庭才有中间的。至于老大的优势，没看出来，至少智商上没有。
作者: 不感冒    时间: 2011-6-1 10:29
Peter H. Lindert  1977年的文章认为：在控制家庭规模的情况下，最大的孩子比弟弟妹妹的IQ高，成就高。最小的孩子呆在学校的时间最长，因为他们没有智商上的优势，而且只有当哥哥姐姐都离开家，父母才会集中精力投资他们的教育， 那时他们已经十几岁了。
) `! X5 q/ w) i8 \* t+ e
以俺家例子来看，俺大哥IQ高，成就也高，能折腾，俺老小，的确在学校时间最长。, M0 {$ S1 e2 M+ x
: y- S) J% |  s6 M" T. W6 p. e
当家庭的财富有限时，父母会选择孩子来投资教育，男性比女性占双重优势。

: O  {: q0 _: V0 L0 R8 x在中国，重男轻女的思想感觉普遍，在多子女家庭，财富不宽裕时对女孩教育投入的确不如男孩，俺家LD为一例。
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2 L/ V" T1 S" a# S. P
作者: 禅人    时间: 2011-6-1 13:15
本帖最后由 禅人 于 2011-6-1 13:15 编辑 4 w+ E. h6 J+ M$ W- _: q

$ y5 p: d3 L; V回复 鼎革 的帖子. U2 q  ?' T# i  G+ o
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汗...供孩子读书难道不是做父母的责任，而是把孩子作为投资对象要考虑今后对家庭回报的？
2 T$ Z  g5 B. e6 u+ D4 Z这么说来，我好象属于完全没有经济头脑和投资意识的家长
作者: 万里风中虎    时间: 2011-6-1 23:25
回复 鼎革 的帖子; f: I' {. [# u4 [2 i

3 G5 o2 C. O/ `% o0 _% a这些研究成果都好恐怖，希望有明白人能说说是为什么。
作者: 穿越    时间: 2011-6-2 00:24
回复 穿越 的帖子6 b+ s* K5 w% `* D3 c( O
pengk  据说从基因分布上说，最聪明和最笨的都是女性，但是聪明人群占总数的比例和笨的人群占总数的比例，都是男的高。

6 t" S# W* J- b) c$ N. D. p, z3 Z3 `$ J
这个逻辑。。。聪明人群占总数的比例和笨的人群占总数的比例，都是男的高。所以既不聪明也不愚笨的人群女的多。但是最聪明和最笨的都是女性，所以最聪明，既不聪明也不愚笨的和最笨的都是女性。
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结论：人类都是女性。爱坛建女校太聪明了。
作者: 马鹿    时间: 2011-6-2 00:26
回复 鼎革 的帖子
' }" q0 O& w6 K" C$ }+ ~* K3 u( ]. u, D# B3 P
根据我的观察， 父母年龄大的时候生的孩子很聪明
作者: 到处停留的叶子    时间: 2011-6-13 10:26
统计数据有时候也要看怎么解读的，有时候怎么说都有道理……$ ^3 _# o0 }* Z5 D) u
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不过我个人的经验里面，看到了很多老大早早结婚生子留在老家，而更多老二或者老三去了大城市读大学或者留学在异乡的例子。4 P6 o$ G+ {7 l
尤其是中国不同年龄段的孩子们有太多鲫鱼是根据时代来的，我妈说起来，要看时运好不好……所以看美国的数据经常觉得不是这么一回事情，其实他们有数据基础，应该是反映了美国这个国家的老大老二们的情况的。
作者: 非    时间: 2011-6-16 17:45
我略略看了看自己的周围，反例一大把啊。。。$ {' G& p8 Y4 P; ]
我最好的朋友，姐妹俩里的妹妹，是上海交大少年班的，14岁上的大学，直升硕士。一直做计算机工作。
) @1 y/ E6 x4 _! P我是兄妹俩，和这个姐妹俩里的妹妹来比，理科我肯定不如她，文科她肯定不如我。智商上她肯定比我高。
% O: u' ?8 h# \同样是妹妹，我和我好朋友的横向比较，就是个反例。$ @" v  N4 r; F/ n4 y0 G- E
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纵向来看。我哥哥一直做到博士后。我本科毕业就工作了。经济上从毕业后的起薪来比，我绝对比我哥哥高。从收入储蓄来看，我哥哥一定比我多。学历上来看，他比我高太多。但智商上，我觉得我们差不多，因为我们擅长的东西不一样。我哥哥大我十一岁，我母亲生我的时候都快四十了。通常对我们的评价是，我哥哥会读书，但我比我哥哥聪明。所以在‘头生子，幼子“以及”父母行为方式’上，对我家不适用。( @' `9 r# D0 S; X' E+ W; U

: t2 A4 ?! H& J4 r6 V& H( m如果说我只有兄妹，人数少，那么再以上一辈的家长经历来比。我母亲兄弟姐妹七人，其中同父异母二人。同父异母的那个年级最长的舅舅黄埔军校毕业，姨妈则医科毕业。他们兄妹在接受教育上不分厚此薄彼。我母亲这拨里，我母亲是大姐，属于早慧那类，五十年代那批大学生。她两个弟弟，一个是五十年代末进的天大，一个是六十年代初进的清华。读清华的舅舅，是最聪明的一个，恰恰是五个孩子中的老三。另两个弟妹，因为文革上山下乡，算是耽误了。但就姐弟而言，我母亲无疑是表率，因为她，才令两个弟弟不甘落后。所以“头生子，中间子，幼子”和“男女差异”这个结论于我母亲家不成立。
) ?; k* Y: R) D& |# d, d3 ^' T; G+ n. y8 c  R* g8 G  P& i7 }" ?
这样的例子我还可以一抓一把。所以我觉得你所引用的国外的这种统计分析数据，应该是有一定的适用人群，但在族裔，国界以及历史年龄段上有很多差异性并没有表现出来。比较笼统。只能说，有一定代表性，但非常不完整。
作者: 鼎革    时间: 2011-6-16 17:54
本帖最后由 鼎革 于 2011-6-16 18:09 编辑
% S$ ~% ]% d* a+ P, x: ~2 k
6 z$ O  Q& l0 b) J! A回复 非 的帖子* J* z" H3 o) S7 D
  p  ~) j2 T6 |- I
多谢例子。美国数据的结论是不是在中国也适用，要看中国数据做出来的情况。
2 Q( B2 T6 F, v从上一辈来看，你们家的家庭背景很好。在那个年代，兄弟姐妹们都能上顶尖大学，在中国是很罕见的。如果家庭背景好，孩子不需要在家庭内部竞争教育资源，彼此就不会出现太大差异。在考虑兄弟姐妹排行的问题时，需要控制家庭背景，制度原因（如你所指的上山下乡），地区差异等等。! I9 K" A* N4 o
作者: 非    时间: 2011-6-16 18:18
回复 鼎革 的帖子) B3 J' M6 B1 p. Y! `" l

, y: s. D2 J7 U) D/ Q外公曾是国民党炮兵部队技术军官，起义投诚后到文革前，生活上还算受人尊重。文革中到文革后，全家都受很多苦。母亲这批人也都是受“要报效国家”的教育。我大姨毕业后负责供我天大舅舅的学费和生活费，我母亲毕业后负责供清华舅舅的学费和生活费。舅舅至今都很感激。
) m6 m- e% n1 _( n5 b- V+ I重视教育跟家长的关系非常紧密。通常家长自身是受过一定教育的，那么在对子女的期望中就会加入教育程度这一条。至少会要求不比自身差。
作者: 鼎革    时间: 2011-6-16 18:20
本帖最后由 鼎革 于 2011-6-16 18:27 编辑 7 Y$ l# f! O1 t! x2 l! n
7 f" U' J8 n& z; q$ i  t* R
回复 非 的帖子
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( o( z& o! q$ J: |  H4 P" g' H是的。基本上，受过教育的父母行事与没有受过教育的父母行事是完全不一样的。受过教育的父母会非常重视孩子的教育，会花费更多的时间和精力和孩子在一起，孩子也因为他们而在受教育的路上更容易成功。- }3 r  z! U8 O2 b  L7 H
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不排除没有受过教育的父母想让孩子受更多教育的补偿心理，但这会受到两方面的制约：家庭经济资源无法支撑，家庭教育底蕴不够导致孩子难以理解教育- ?, ^% L4 E  t& M+ R

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