西方社会和东方社会差距很大， 西方 人少地多。

       所以，引进 西方技术在东方就会产生问题。

       那时候在德国，理论性大学和 工程学校，还是分开的。

       在法国也是如此，高工和路桥、炮兵 这种应用类学校是分开的 ；基础课和 专业课是分开的。

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      在日本呢，因为对于日本来说，不论是大学，还是工科学校都是 外来的。

       所以，当时日本的教育呢，就外包给英国人 亨利代尔  了

       当时英国的教育也不好，所以，亨利代尔，就以自己心目中的学校，来 大展宏图


注：日本人其实当时不懂，就外包了。

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      19世纪末期，英国工业化建设完成，一大批人到海外找工作，就像现在的中国人

      一部分人到了日本，正好赶上日本的明治维新。

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      中国理工类学校，一是抗日战争，罗家伦觉得 日本的学校好；二是冯卡门，应用数学这一帮人


注：普朗克 这帮人都是老德国学校的代表，都被淘汰了。 像哥廷根，这种烂学校，都是被淘汰的。

       只有傻货 才挂在嘴上。

       牛的是 冯卡门、日本帝国大学 、麻省理工，这帮新人。

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        在中国教育界，罗家伦是很重要一个人物，譬如他主持中央政治学校时，把普法战争后的法国政治学校的水准当作目标
       
       日本也是学法国的政治

       法国是一个中央集权国家，日本就是学的法国

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       中国为什么学日本，学的那么顺呢，并非天然如此

       都是有前辈的心血呢



注：甲午就是日本人收了一套 英国蒸汽机时代的东西

       整个的一套体系是英国的，只是 做了一个缩小版，像法国的。小舰队

       陆军底子是法国的，转德国的。 很主动、灵活，法国大革命的军队

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       它起步很高，直接就是英法。  外表看起来是德国。德国社会还是比较保守的。

       政治制度搞的好，没办法。

       它起步太高了，稍微改改就是欧洲国家。

       从分封制到天皇集权制的一个国度， 直接就是英法的底子。 看着像英国，实际上是法国中央集权。


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注： 冯卡门、钱学森、钱伟长、林家翘、罗家伦

        应用数学的一帮人，对于中国人来说，都是巨人一样的人物


       蒸汽机时代，世界经济的中心，在英国就结束了。

        汽车时代，就转法国，转美国，转苏联了。

       苏联和法国 不是很铆，因为沙俄和法国 联合 抗击 德国。 苏联欠法国的债 ，都不承认。 苏联和德国、美国关系好。


        对于苏联来说，资产阶级的代表就是法国。（高利贷资产阶级，还卖奢侈品；欠丫的钱，不要 指望还了 ）

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       有阴谋论说， 英国为了对抗 俄国 ，所以扶持了 日本

       但实际上呢，清政府可以不输掉的。尤其是败在 不该输掉的陆军。

        英国对陆军，是没什么办法的。



注： 麦金德 也提到 确实 英国对 沙俄 怕的要命，尤其是在 远东的扩张。

        但还是觉得 阴谋论可以休矣