中国课堂上教的思想道德修养，实际上是道德教化，有点类似法律。

      我给你制定一个规范，你照着做就行了。这个规范一般来自上位者，上位者多种多样。

       然后还受到革命的影响，既然道德规范是上位者制定的，我为什么不能成为上位者制定道德规范呢？

       既然道德规范是你爸爸制定的，我为什么不能揍你一顿，成为你爸爸，制定道德规范呢？这就是革命者的逻辑

      这就是中国的现实。

       很少有人真正学习过伦理学，伦理学其实是由一些两难问题引出来的，一般情况下，很少人能意识到它的重要性，就像空气和水一样，你总是最后才意识到它的重要的。

        你总有一天会突破常规的，这就是学习伦理学的意义。尽量早点开始这门课程，急来抱佛教是不靠谱的。

        也没有太好的资源，网上有一个 牛津的公开课：伦理学入门，还不错。（   http://v.163.com/special/opencourse/ethics.html   ）

        国内我估计很少有人能开出来这种课，迈克尔·桑德尔 开了一个《公正：该如何做是好》就火的不行，其实这是法学院的课程，这还不是讲伦理学的，是讲公正和正义的。

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        它的  “思想道德修养”和法律基础  都得重新学，这些课程它都开不出来，呵呵

       伦理学是政治学和法学的基础，这是社会生活所必需的，并非不重要

        咱们的社会科学和人文科学是整体沦陷了，呵呵

        还有个事，给小学生开课能开 “xx 的修养” ，给大学生开课还能开 “修养课” ，得开理论课了。