今天终于都看完了,中间有些可以八卦的地方由于当时所处位置不方便发帖就没有发,以后慢慢来。
谁,才是毛主席的好学生? 看完才注意到,毛传分成了八十三个章节,正好对应老毛的八十三岁,这个肯定不是巧合。而且毛传是分成两部分写的,九六年先出版了建国前部分,零三年才出版了后面的内容,看来还是早就规划好了的。
毛传的最后,是文革和毛主席的去世,还是挺沉重的,不过也不是无卦可八,比如文革里经常说的是做毛主席的好学生,那么到底谁是毛主席的好学生?
林彪肯定不是,四人帮也不是,老毛对四人帮非常不满意,周总理说是亲密战友才合适。刘少奇也不算,老毛不认。那些狂热的红卫兵们就更不算数了。
看来看去,正经毛主席的好学生应该是邓小平,再多一个呢,大概刘伯承也可以捎带进来。
事情还要回到解放战争的时候,那个时候老毛已经确立了党里面的绝对威望,与国民党的对峙已经开始但是前途还不明了,几大战场全面铺开:东北是林彪高岗、刘邓已经挺近大别山、陈谢和薄一波在折磨阎锡山、山东八路好像有点消停、陈粟在江南折腾,只有彭德怀在拱卫延安。总之如果当时中共是一个班集体的话,老毛是班主任,那么各个班委基本都没在课堂上上课。于是班主任毛老师发了一个通知:要各大区领导(班委)定期(似乎是一个月?)向班主任发个报告,汇报本大区的情况。这个电报写的,我看了感觉像极了老师让大家交作业,还是周记作文那种,后果也像极了。
发出去以后只有在大别山的刘邓积极反映,按时交了作业,老毛收到以后高兴极了,于是“转发各大区领导学习”,这不就是把例文在课堂上念给大家听嘛!其他领导文中没有提到,但是专门提了东北的林彪迟迟不发报告,还让毛老师连续批评两次。这么两相对比,显然刘邓是好学生了!
又看到文革时候,邓小平复出,老毛就给大家说:邓小平这个同志,整体还是还的,他还是三七开的嘛!这时候我突然想起来,老邓给老毛评价,不也是三七开嘛?原来这个梁子,在文革时候就结下来。其实二八开可能也关系不大,但是老邓觉得要做学生,就学到底,你说我三七开,我也给你定个三七开吧!