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高一月考统练和期中,校一都是另一班的大神,那可真是神,文理全才,我儿是自叹不如,到处说这样的神,真是没法比。但学校阅人无数的老师却从来不会觉得有什么神,只会认为这就是些孩子。所以,当升旗仪式上听到大神介绍时,都在笑。
这次,大神果然考“砸”了,“只”考了校三。校一,竟然是我儿班的,综合940+,理科670+,文科660+,而且还多才多艺,会拉小提琴。老师说,这孩子,如果学文,保证清北。
但要说他是神,我儿第一个不服。我儿说,这孩子就一个老夫子,很刻板,没一点灵气。我们说,人家期中就比你高,期末把你拉出那么远,人家小提琴拉的那么好,你乐器一样都没练成。你还说啥,有本事,你考过他,也拿个第一。
我儿说,我考不到,但我就是不服。这明显是《倚天屠龙记》里周颠的套路--老子打不过她,但老子就是不服。所以,大家只能一笑了。
这孩子,真也不算最出色的,就是学习有板有眼,每科都有错题本,每道错题都记下来,每一个问题都得问明白,有时问的老师都烦,说你钻什么牛角尖。这话是俺班班主任在家长会上说的。老师的观念也在变,开学时的家长会和这次期末家长会说的方法都有不一样,应该是这批零零后孩子的表现刷新了他的视野。
所以,到了高中,一个是感叹那些无语伦比的大神,比你想象的还要神,另一个,就是,原来认为在云端的根本无路可通的神位,身边的人却悄悄的就走上去了,立即让孩子也有了“彼可取而代之”的冲动。
李根: 有的人靠的是系统的学习方法,脑子一般般,相当于硬件普通软件好;真的大神,硬件好得你不能不服气,随便搞搞就上去了,然后乐呵呵在云端看着其他人累死累活地爬 ...
石璧: 当年有一次有幸和老婆一起学一门课,学完那天,老婆合上书说:“这本书分多少个章节,大概是这样这样的一个架构,哪些章节是重点,哪一章作者讲得不够好(后来老 ...
石璧: 当年有一次有幸和老婆一起学一门课,学完那天,老婆合上书说:“这本书分多少个章节,大概是这样这样的一个架构,哪些章节是重点,哪一章作者讲得不够好(后来老 ...
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