文言書信
丁未歲姑洗月朔某某致書某某君足下﹕竊自春帳識荊﹐一語傾心﹔數月共硯﹐遂結雅情。驚博識之鴻淵﹐學富五車﹔羨珍璣之盈腹﹐筆揮煙霞。憶昔聯袂西郊﹐春日麗
暖﹔引步翠徑﹐柳風拂面。猜字草亭﹐生滌襟之沁涼﹔留影花壇﹐惹醺人之芬香。
山魈宮裡﹐鼻聞塑料之妙語﹔河馬池邊﹐體有熟藕之美喻。履茵褥﹐倚雕欄。碧波
浴天鵝﹐鐵柵羈靈猿。絨團滾蜀國之熊貓﹐斑斕鳴異域之彩禽。鹿擺蛇頸誇長﹐象
舉鞭鼻灑霖。至若我輩﹐逸興遄飛。方宏論之驚俗﹐遽縱笑而振枝。時把臂以竊私﹐
耳吟細韻﹔或興至而放歌﹐氣噓生雲。數子之中﹐余所青目者﹐唯君而已。以君之
才匹放翁﹐齊石湖。晨餐巫山之雲﹐夕吐隋侯之珠。故欲與君﹐驅鴻役鱗。唱元白
之新聲﹐接蘇黃之芳鄰。翰杓方酣﹐辭海已枯。瓊瑰傾而鮫室空﹐星斗輝兮天宇舒。
是以縱胡雁﹐系尺素﹔將瓦礫﹐換琨璐。在牆在羹﹐以申積愫﹔獻芹獻曝﹐是望郢
斧。書懷不盡﹐更賦四韻曰﹕
春風入我室﹐海月照臨君。天末飛魂夢﹐江城度暮雲。
手揮青鳥去﹐目盼綠衣人。莫使井台上﹐朝朝生渴塵。 兩位可能覺得去詩詞欄太遠。我就在這裡貼篇文言書信。請閣下改寫成白話文。如果
改寫不出﹐以後說話小心。別來惹我。 完全是文字摘抄，无病呻吟。诗也好文也好，言之有物，颂以咏志，是基本要求。你这诗、那词，除了堆砌词藻，还有啥？
{:191:}{:191:}{:191:} 一說話就會表現出你無知﹐還是有學問。別以為這麼幾句空洞的貶低話﹐就表示你有
學問了﹖貼篇高質量的文章上來再說話。 本帖最后由 鹤梦白云上 于 2014-3-22 10:23 编辑
这封情书表达得太过麻烦，好比一进卧室，里面的家具满眼老式雕花，刻了许多的渔樵耕读啦、梅兰竹菊啦，百子图啦，龙纹凤纹夔纹螭纹啦，等等等等，从现代人眼里，其实看得满累赘的，人一进去，就感觉心里充满了复杂的曲折。 所以现在有包豪斯风格，有极简主义，未尝不是一种清风穿堂，朗月照室。
用极简主义来办，这篇满纸皿天全方罍状物体的情书可用五字代替：“安红，额爱你！”
坐看PK大战。 leekai 发表于 2014-3-22 09:15 static/image/common/back.gif
坐看PK大战。
各位管家奶奶们跟上啊 {:187:} 沒有文言修養的人﹐當然不能欣賞。但又何必暴露出自己沒水平欣賞呢﹖唉。 海外逸士 发表于 2014-3-22 08:10 static/image/common/back.gif
沒有文言修養的人﹐當然不能欣賞。但又何必暴露出自己沒水平欣賞呢﹖唉。 ...
您还没歇着啊！来，做个翻译作业吧，能译成不拗口的现代汉语就算及格哈：
愛堂先生言：聞有老學究夜行，忽遇其亡友。學究素剛直，亦不怖畏，問「君何往？」曰「吾為冥吏，至南村有所勾攝，適同路耳。」因並行，至一破屋，鬼曰「此文士廬也。」問何以知之。曰「凡人白晝營營，性靈汩沒。惟睡時一念不生，元神朗澈，胸中所讀之書，字字皆吐光芒，自百竅而出，其狀縹緲繽紛，爛如錦繡。學如鄭、孔，文如屈、宋、班、馬者，上燭霄漢，與星月爭輝。次者數丈，次者數尺，以漸而差，極下者亦熒熒如一燈，照映戶牖；人不能見，惟鬼神見之耳。此室上光芒高七八尺，以是而知。」學究問「我讀書一生，睡中光芒當幾許？」鬼囁嚅良久曰「昨過君塾，君方晝寢。見君胸中高頭講章一部，墨捲五六百篇，經文七八十篇，策略三四十篇，字字化為黑煙，籠罩屋上。諸生誦讀之聲，如在濃雲密霧中。實未見光芒，不敢妄語。」學究怒叱之。鬼大笑而去。
{:190:}{:190:}{:190:} 是閣下暴露了自己的無知。所以應該是你來表示自己的學問﹐如果有的話。
你要麼貼篇自己的文言作品上來﹐要麼把我的這篇書信改寫成白話文。並交代其中
典故。否則你怎能說明你有文言修養。如果你不懂文言﹐怎有資格發表這方面意見。
好自為之。
再給你增加點知識﹕同種語言不能叫翻譯﹐是改寫。不同語言才是翻譯。 春草萌生之季，麋马之栏，驼羊之圈躁味掩鼻，绿衣之人相会于此，行酒稽留，相引为曹，
目眙不禁，若非情窦初开，必含桃花之嫌，亦或同志。自比芝兰，搜肠刮肚累朽成文，美其名
曰弘扬中华之光，实为尊卑倒置，贵贱失所。难得逸士君有如此雅兴，吾等实在不及，佩服，
佩服。
以君之言赠尔为卒，爾母呼爾即歸家就餐。
以上纯为调侃，忘君见谅。
散人的文言也寫得很好。這叫不期之獲。
希望寫的人卻遲遲不肯寫出來。失望。
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