优秀家长？
本帖最后由 清风徐来 于 2013-8-2 13:53 编辑儿子学校评选优秀家长，我前几日在QQ群上看到老师发的通知，心想，我可不去掺乎。
没想到今下午儿子给我打电话，说我被班里的家长推荐上了，要求报家教经验材料。我不知道是哪些家长推荐的我，也来不及在电话上细问，我只是问了问儿子：你认为我是优秀家长吗？儿子很肯定地回答：你是！
对于儿子的认可，我还是很欣慰，优不优秀暂且不提，至少这些年来在儿子身上的付出还是被儿子所接受的。
为了应付学校，写了篇关于家庭教育的作业，贴这里供大家指正。
首先表明，我不认为自己是优秀的家长，班里有很多比我儿子优秀的孩子，应该让他们的家长来当选优秀家长。但是，我自认为是个努力的家长，我一直在努力学着做一名优秀的家长，我希望自己培养的孩子将来成为一名在造福人类社会的同时实现自身价值的人。
我要说的第一个方面是关于成绩。儿子不是一个成绩拔尖的孩子，这也许和我们在教育过程中不唯成绩论的观念有关。每次考试我当然也希望孩子能考得好一些，但如果成绩不理想，我都不会在成绩上纠结太多，而是会帮他分析是不是没有努力，帮他找到问题出在哪里，错误的地方是不是已经掌握。相比较分数，我更重视的是孩子的学习态度。一分努力一份回报，如果态度端正，认真，这样的孩子学习不会差到哪里去。我也不会用物质奖励来和孩子的学习挂钩，我们家的理念是，学习是为了自己，努力学习是一件天经地义的事情。另外，我注意培养孩子的内在动力，只有孩子自己有了目标，他学习才会有动力。这和家长督促孩子学习的效果肯定不一样。后者没有持久性，孩子也没有自觉性，一旦离开父母的身边，就很有可能失控。只有把孩子内在的上进动力调动起来，他自己知道为什么要努力，为什么要勤奋，他真正认可了这些观念，那么，这样的孩子即便是离开父母的身边，他的各方面也会保持良好发展。
第二个方面，我要谈的是要和孩子保持良好的关系。教育专家孙云晓曾经说过：关系重于教育。我深以为然。为什么那么多的爸爸妈妈觉得自己的道理明明说的特别对，为什么孩子就是不听呢？这里面除了沟通是否有效的因素外，家长和孩子之间是否关系良好是非常关键的。什么是良好的关系呢？我认为就是爱和自由。爱是深深的理解与接受，无条件的接受孩子，理解孩子，信任孩子。自由则是父母与孩子都要独立，不要用大人的意志去塑造孩子，也不要过于依恋孩子。爱可以让我们和孩子之间更亲密，而自由，可以让我们与孩子保持一定的距离，各自都有自己的空间，让孩子能独立成长。 我非常注重和孩子之间良好关系的培养，除了在生活上关心体贴外，还注重孩子的心理需求，即是孩子的避风港湾，又当孩子的亲密朋友。物质上满足孩子的合理要求，尽可能地让他感受到家庭的幸福温暖。尊重孩子的成长规律，允许孩子犯错误。批评孩子的时候理性而温和，不唠叨，不说教。孩子信任你，认可你，自然也就会尊重你，对你说的话也就会重视。这时候父母的教育和引导就会比较奏效。
第三个方面，我要说说关于阅读的事情。阅读有很多好处：为孩子大声读书，能让孩子学会倾听，学会集中注意力； 培养孩子独立阅读，能让孩子获得学习的基本能力，并养成良好的习惯； 通过阅读和讨论，能让孩子学会交流，学会思考； 阅读优秀的知识类读物，能让孩子获取关于世界万物、人类发展的丰富知识； 阅读优秀的文学艺术作品，能让孩子了解人性，获得情感的体验和艺术的熏陶。 有的家长可能对孩子读书寄予过高的期望，期望孩子阅读能迅速提高思想觉悟、提高学习成绩、提高修养等。谈到读书，父母大多谈的是“教育功能”，谈的是“一本好书能改变人的一生”。但如果我们能冷静地面对现实，我们就会发现，“一本好书能改变人的一生”是一个神话。我们可以想想，是哪一本书就使我们成为现在的自己，现在又有哪本书能改变你的孩子的一生呢？所以，在孩子读书问题上，应该抱以轻松的非功利的心态。 作为负责任的父母，要持续鼓励帮助孩子阅读，并且以身作则。孩子喜欢模仿，父母常常阅读，也会让孩子乐于阅读、喜爱阅读。阅读不仅仅能帮助孩子拓展对世界的认识，阅读本身就会给孩子、给我们作父母的带来许多享受，从而让我们拥有不一样的生活品质。
第四个方面，我要谈谈家长自身的成长。我们2007级3班家长的一个口号是“家长和孩子一起成长”。人的一生是一个漫长的成长期，有一些人已经长大，已经为人父母，但是心智却不成熟，试想这样内心没有长大的父母怎么能够担负起教育孩子这样艰巨的重任？昨天看报纸，市妇联向全市儿童家长发起倡议，倡议家长们做有素养、有责任、有视野、有智慧的陪伴者，和儿童共成长。 父母如何自我成长？一是自我反省。一个人教养孩子的方式是他价值观、人格品质、人文素养和综合能力的体现。 爱孩子却得不到他的亲近，教育孩子不能使他走上正轨，努力了却得不到预期的效果，就应该先自我反省，是不是不够智慧，是不是没有做好自我管理。 二是自我接纳。父母的自我接纳是无条件接纳孩子的前提。只有当父母能够有勇气去正视并接纳自己的不完美，才可能真正去理解每个人都有自己生命的局限，而不再苛求孩子完美，从而对孩子多一份尊重和理解。三是自我完善。自我完善就是父母的自我学习和自我成长。我们可以从育儿书、专家讲座或网络上找到一些育儿的知识和方法，
但这些并不是最重要的。真正决定我们对孩子教养方式的，其实是我们的信念、价值观、生活态度，是我们的视野和胸襟、爱的能力、行为原则等。所以，我们最该思考的不是如何教育孩子，而是我们自己该如何生活。我们过什么样的生活，构建了什么样的家庭关系，就是给了孩子什么样的教育。 能说这一大段，足够称优秀了 说得真好，很多同感！不过我可能没你做得这么好。
1，学习态度。
2，爱和自由。
3，阅读的作用。
4，家长自身的成长。
:handshake 清风总结得真好！ {:237:}{:237:}{:237:} 本帖最后由 清风徐来 于 2013-7-24 16:32 编辑
关于独立思考。作家毕淑敏曾有一句话形容婚姻，她说“切莫只贪图鞋的华贵，而委屈了自己的脚。”这话用在教育上是一样的。所以要在学习借鉴别人经验的基础上找到适合自己孩子的教育方法。既要用心，理念还要正确，不然的话，可能适得其反。那些整日处于焦虑和盲从中，总想从别人那里找到解决自己问题的速效方法而一劳永逸的父母，孩子能从他们那里学到如何独立思考，如何对自己负责吗？
最后是积极行动。正所谓知易行难。理论一大堆而没有行动效果等于零。积极行动需要不断提高自己的能力。通过不断的自我学习和完善，以及在实践中总结经验、教训，做出独立思考，找到适合自己的教养方式，并通过我们的一言一行，通过生活的点点滴滴去影响和熏陶孩子。
@无漏 这个可以给你做参考。 @茉莉 前些天有过一个关于孩子教育的讨论，这个贴算是我的一些理念吧。 清风徐来 发表于 2013-5-29 19:08 static/image/common/back.gif
@茉莉 前些天有过一个关于孩子教育的讨论，这个贴算是我的一些理念吧。
谢谢！拜读了，写得真好！
要育人，先育己啊 通篇看完，清风说的太好了，佩服！{:222:}
另：
1、育儿目标方面，造福人类社会的具体阐述是什么？比如你内心里是否有一个她应该读什么大学的期望？
2、是否有相关书籍推荐？我从小看的书文学类多一些，其他杂书较少，这方面是个很大的遗憾
3、自身成长稍稍补充一点我的认识：事前努力去做，事后坦然面对 1.其实我想表达的意思是，造福社会有很多种，但是你内心里有没有更具体的设想和目标（比如在农村自食其力种地也是造福社会一种）
2.坐等推荐：） 我先给你推荐个儿童阅读网站吧------红泥巴读书俱乐部
http://www.hongniba.com.cn/bookclub/ 确实是优秀家长的范儿！ 这贴需要保存起来学习呢。 最后一段写得最好，可以贴墙上了。
孙云晓的例子就不用举了。
清风徐来 发表于 2013-5-28 05:54 static/image/common/back.gif
关于独立思考。作家毕淑敏曾有一句话形容婚姻，她说“切莫只贪图鞋的华贵，而委屈了自己的脚。”这话用在教 ...
我现在就有些焦虑了
现在致力于找到自己的问题，然后改变女儿遇到的问题，还不算想追寻一劳永逸的懒妈妈。 第一、第二点，我们想的完全一样啊 呵呵
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